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贵州省教学论文发表期刊(发表技巧+期刊选择)

时间:2019-08-06 来源:未知 作者:婷婷 本文字数:1881字

       教学类期刊有哪些是比较容易发呢?这估计是大部分要发表教育论文的作者最关心的问题了,下面是关于贵州省教学论文发表期刊搜集整理的论文发表技巧及期刊推荐,供大家阅读查看。

  一、贵州省教学论文发表期刊

  《英语教师》省级国内刊号:12-1319/G 国际刊号:1009-8852 主管单位:天津出版传媒集团有限公司主办单位:天津教育出版社有限公司数据库收录:知网万方维普。

  《语文天地》省级国内刊号:23-1367/G4 国际刊号:1007-8665 主管单位:哈尔滨师范大学主办单位:哈尔滨师范大学数据库收录:知网万方维普。

  《英语广场》省级国内刊号:42-1617/G4 国际刊号:1009-6167 主管单位:湖北长江出版集团主办单位:湖北大家报刊社数据库收录:知网万方维普。

  《时代教育》省级国内刊号:51-1677/G4 国际刊号:1672-8181 主管单位:成都日报报业集团主办单位:成都日报报业集团数据库收录:万方维普龙源。

  《学周刊》省级国内刊号:13-1379/G4 国际刊号:1673-9132 主管单位:河北省教育厅主办单位:河北行知文化传媒有限责任公司数据库收录:知网万方维普龙源。

  《海外英语》省级国内刊号:34-1209/G4 国际刊号:1009-5039 主管单位:安徽省新闻出版局主办单位:安徽科学技术出版社数据库收录:知网万方维普龙源。

  《读写算》省级国内刊号:42-1078/G4 国际刊号:1002-7661 主管单位:荆门日报社主办单位:中央科教所课程教学研究中心;湖北省荆门市教育科学研究所数据库收录:万方维普龙源。

  《才智》省级国内刊号:22-1357/C 国际刊号:1673-0208 主管单位:吉林省行政学院中国吉林高新技术人才市场主办单位:吉林省行政学院《才智》杂志社数据库收录:知网万方维普。

  《中华少年》国家级国内刊号:11-5674/C 国际刊号:1004-2377 主管单位:中国宋庆龄基金会主办单位:中国和平出版社有限责任公司数据库收录:知网。

  《语文教学与研究》国家级国内刊号:42-1016/G4 国际刊号:1004-0498 主管单位:国家教育部主办单位:华中师范大学数据库收录:知网万方维普龙源。

  《中国教育技术装备》国家级国内刊号:11-4754/T 国际刊号:1671-489X 主管单位:中华人民共和国教育部主办单位:中国教学仪器设备行业协会数据库收录:知网万方维普龙源。

  《文理导航》省级国内刊号:15-1355/G4 国际刊号:1674-2575 主管单位:内蒙古社会科学联合会主办单位:中国外语学习学研究会数据库收录:知网万方维普龙源。

  二、贵州省教学论文其成果大部分的是已科研

  教研论文不像科学研究论文那么严格,它是一个范围比较广的概念,它大体包括以下六类:1、教学改革与实验的论文;2、教学理论介绍;3、教材分析;4、教案与教学实录;5、教学心得体会与经验介绍;6、习题分析。

  三、选好贵州省教学论文的切入点

  1、基础理论方面的研究。例如:对课本上某些概念的引入过程或某些定理、公式的证明过程作适当的改进和更新;对己有的命题作适当的推广或移植;对有争议的问题提出自己的新的见解,对课本上某些错误进行分析校正或站在新的理论高度、用新的观点来分析和研究某些问题。

  2、对教学实践经验的总结方面。教师在日常的教育教学工作中,总有这样那样的,或大或小的体会,总有自己的得意之处,要善于及时记录总结,去粗取精,去伪存真,由感性认识上升到理论认识。最后用文字的方式表达出来。

  3、“教师一绝”。即教师在教育教学中的绝活、绝技、绝能,也可以是教师日常生活中的绝招,“一绝”并非绝无仅有,主要是教师的特点特长和特色,它具有相对性。

  4、激励学生非智力因素方面的研究。 学生个性心理倾向性的研究。

  四、要从立意上讲究高、深、新、 远。

  所谓的高是写教学论文的出发点要高。立意要高,站得高,看得远。高屋建瓴,高瞻远瞩,既全面系统,新奇新颖,又深有见地。

  五、怎样选好题目

  (1)要从实际出发,实事求是,讲究实效。

  (2)是否有新意,求异创新,善于猎取好题材。

  (3) 素材和论据是否充实。说理要透彻。

  (4) 选题宜小不宜大。

  六、贵州省教学论文的题目来源

  (1)来自学生

  在教育教学中,遇到一些学生的提问,对这些问题的仔细研究就成了论文的题目来源。

  (2)来自教师

  我们在备课、讲课、评课、说课、反思、考试、辅导、评改作业的时候常常遇到许多问题,这些问题精心整理,就可以作为教学论文写作材料。

  (3)来自学习

  通过学习新的知识后写出论文,特别是我们经过网络学习、交流,学习新知识,为我们提供了从更高的高度、更新的角度观察问题提供了参照系,新的知识、新的观念、新的方法可以打破旧的思维定势,为我们的研究不仅提供了新的源泉,而且使我们的研究不断提高到更高的水平。

  以上就是关于贵州省教学论文发表期刊的分享,希望对你有所帮助。

   
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