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教育社会学论文

本栏目提供教育社会学论文范文,其中包括学术、本科、硕士论文。

教育社会学论文范文

共提供 173 篇
  • 学术教育社会学与现代社会的人生难题

    教育社会学最初曾十分关注剧烈现代社会变革及其导致的人生难题, 同时努力开展应对人生难题的启蒙教育。...[全文]

    添加时间:2018-08-08关键字: 教育社会学 社会理论 现代社会 人生难题

  • 学术“社会理论”的兴起对教育社会学意味着什么

    谋求独立学科地位、进行学科“专业化努力”, 是中国大陆教育社会重建以来的一种发展动力, 也是制约今后开放式发展的一种羁绊。...[全文]

    添加时间:2018-08-08关键字: 社会学 社会理论 教育社会学 教育社会理论

  • 学术我国在家接受教育的合法路径探析

    在家上学能否合法化的问题,已然成为颇具争议的学术议题...[全文]

    添加时间:2018-04-10关键字: 在家上学 义务教育 教育法

  • 学术阐释性再构论视域下成人应当怎样看待儿童

    威廉·A.科萨罗的阐释性再构理论对我们今天正确认识儿童、对待儿童、研究儿童仍颇有启发.无论是家长、教师、教育研究者,抑或是其他成人,在与...[全文]

    添加时间:2018-04-10关键字: 阐释性再构论 儿童观 儿童教育

  • 学术论“国培计划”实施中的六个关键环节

    国培计划”是事关我国整体教育教学发展的关键举措,是实现教育公平、加快基础性教育发展的有效途径。为此,地方教育部及学校应认真研读国家关...[全文]

    添加时间:2018-04-02关键字: “国培”计划; 农村幼儿教师; 有效性;

  • 学术对实施“国培计划”送教下乡培训项目的思考

    随着“国培”送教下乡培训工作的进一步开展,摆在培训机构面前的机遇与挑战并存。如何提高送教下乡培训的实效性与针对性、如何调动参训学员的...[全文]

    添加时间:2018-04-02关键字: 国培计划” 送教下乡 培训项目;

  • 学术提高农村幼儿教师“国培”计划有效性的研究

    当前“国培”计划培训过程中出现的重复参培、顶替参培等现象,一方面有来自“国培”计划主管部门选拔制度方面的问题,另一方面有来自培训机构...[全文]

    添加时间:2018-04-02关键字: “国培”计划 农村幼儿教师 有效性

  • 学术民族地区“国培计划”的实践与反思

    赤峰学院教师发展与培训学院经过几年的“国培”实践,相对成熟的、具有民族地区特色的国家级培训模式。内蒙古自治区的“国培计划”的有力实施...[全文]

    添加时间:2018-04-02关键字: 国培计划 民族地区 农村牧区

  • 学术国培论文(精选5篇)

    由于教育问责制度在我国发展时间较短,因此当前建立“国培计划”质量问责体系是一项任重而道远的艰巨事业。在借鉴美国相对成熟的教育问责理论...[全文]

    添加时间:2018-04-02关键字: 国培计划 教育问责 问责体系

  • 学术世界大学学术排名相关研究论文范文3篇

    第一篇关于世界大学学术排名相关研究论文从世界大学学术排名(ARWU)看我国985工程大学学术竞争力的变化摘要:世界大学学术排名是世界范围内...[全文]

    添加时间:2017-07-03关键字: 世界大学学术排名 大学排名

  • 学术我国乡村社会变迁中教育的发展

    中国是一个名副其实的“乡村型”大国。这不仅因为中国是拥有乡村领域所在国土面积比例较大的国家之一,更重要的是因为中国有着悠久的乡村文...[全文]

    添加时间:2017-05-16关键字: 乡村教育 乡村社会变迁

  • 学术转型期乡村教育的三重价值取向探析

    摘要:乡村教育价值取向是与乡村教育活动关涉的主体基于自己的乡村教育价值观,在面对或处理与乡村教育活动有关的矛盾、冲突、关系时秉持的...[全文]

    添加时间:2017-05-16关键字: 乡村教育 社会转型

  • 学术如何应用社会资本概念解释教育经验

    本文成文的目的正在于此。我们试图通过基本的文献综述工作,初步介绍社会资本概念在教育研究的应用情况,梳理社会资本与教育结果的关联;还...[全文]

    添加时间:2017-05-16关键字: 社会资本 教育研究

  • 学术《未成年人保护法》的缺陷与完善

    一、《未成年人保护法》养虎遗患?2016年8月四川阿坝州13岁少年焚烧年轻女老师,致其全身大面积烧伤。这名少年所以纵火,仅因抢劫一部手机而...[全文]

    添加时间:2017-03-17关键字: 未成年人保护法 青少年刑罚

  • 学术省内职业教育与经济社会协调发展探究

    一、省域职业教育与经济社会协同发展水平评价的意义(一)协同发展水平评价与当前职业教育发展重点相契合国务院《关于加快发展现代职业教育...[全文]

    添加时间:2017-03-17关键字: 职业教育 经济社会发展

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