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分析建筑环境和设备工程的特色建设实践

时间:2019-01-08 来源:建材与装饰 作者:吴世发. 本文字数:2994字

  摘要:随着我国社会和经济发展建设水平的提升,建筑环境的改善,以及设备工程项目建设数量的增加,使得我国社会方式也随之发生了一定的改变。建筑环境和设备工程项目的特色建设实践作为当前我国社会发展建设过程中的一项重要任务,完善该项任务的各项要求就成为了当前我国社会发展期间的重要目标。对此,本文以建筑环境和设备工程为切入点,通过对其特色建设实践期间人才培养方案的分析,从而就其具体的实践建设方案进行细致的分析。

  关键词:建筑环境; 设备工程; 特色建设; 实践;

建筑环境与设备工程

  引言

  作为可以为人类的生存发展提供必需生活环境的建筑环境与设备工程,其建设质量要求也具体的实践方式,正在随着人类文明的发展,以及人们对建筑环境质量建设要求的提高和复杂性的增加,而不断的改进和更新。但这些建筑工程环境和设备项目在促进我国社会不断发展,经济水平不断提升的今天,其对于能源的消耗量也在随之不断的增加。因此,为了能够有效的解决这一问题,对建筑环境设备工程的人才培养方案、特色建设实践等工作内容进行详细的分析和探索就变得尤为重要。

  1 特色建设定位和人才培养规划

  现阶段,我国特色建设和实践工作的一项重要的定位就是:以建筑设备和自动化工程项目的设计工作为主,在相关专业学科和行业企业生产经营工作允许的基础上,拓宽其建设实践教育和工作内容,通过与楼宇自动化控制管理技术的有效结合,将建筑设备这一学科同电力控制学科的相关教育实践工作有机结合,从而培养出更多的复合型与应用型专业人才。与此同时,相关学校和企业还应该要培养一些能够掌握较高建筑自动化集成、热舒适环境、空气质量环境、建筑照明、给排水和消防技术等技术人才[1] 。此外,在对这些综合性技术人才进行培养的同时,还应该要使其掌握新能源利用和节能设计理论的相关专业知识,从而保证这些诶高素质人才能够熟练的应用这些现代化的科学技术来完成环境设备工程项目的运行管理、经营管理、施工管理、工程设计等方面的工作,进而让负责这些设备工程项目的技术人才能够将自己掌握的专业技术应用到特色建设与实践工作中[2] 。

  2 特色建设和实践具体方案

  2.1 更新建设内容和相关专业教学方式

  为了有效的实现专业建设人才的培养目标,相关人员需要学会将同人才培养相关的专业课、基础课等培训教育课程,以及专业实验等实践工作内容相结合,见这些工作以科学的方式合理的融合起来。特别是有关供热工程、通风工程和空调等主要环境设备工程项目的特色建设与实践,尽可能将这些工程同我国现行的相关检核规范和要求紧密结合起来[3] 。

  2.2 完善人才队伍建设

  首先,相关政府部门和企业单位需要针对当前我国社会和经济发展过程中的基本需要来分析研究和制定出新型的人才培训教育方案,积极的推行研究性的教学方式,不断的提升我国大学生的科研能力和创新精神,全方位推进有关特色建设实践过程中人才培养工作的顺利进行,从而尽可能的提升我国相关专业人才的综合素质和专业工作能力。正常情况下,该类型工程的总建设目标都是以相关学科作为主要建设目标,通过深化相关教育教学改革方案、优化人才培养方案、强化建设资源的配置,尽可能打造出一支具有较高工作素质、基础十分雄厚,且具有较高创新精神的建设队伍,使我国特色建设实践工作的建设水平和质量可以充分满足当前我国相关建设标准和国际社会经济建设发展需要的队伍[4] 。

  2.3 完善教育培训平台建设

  (1)我国相关的专业高校和企业单位应该要开展一些可以适应环境设备工程特色建设实践的教育培训课程体系,完善该类型工程核心系列培训教育课程的建设,从而形成一种包括了建筑环境和设备工程导论、流体输配管网、暖通空调、以热值交换为原理的设备、建筑环境学、燃气输配、冷热源项目和建筑节能等工程的特色专业理论与核心技术建设体系。在完善这些核心课程体系建设的过程中,相关人员需要将建设和实践工作的重点放在革新教育内容和方法上。(2)建设起能够适应特色建设和实践工作要求的,以环境和设备工程未来发展模式为依据,展开具体的实践教学[5] 。在推动特色建设实践工作推进的过程中,重点展开一些工程技术研发、应用实践基地的建设工作。在建设这些实践基地时,建设人员需要确保基地开放的时间、类型和开放方式等都能够符合现阶段大部分人才技术能力、综合素质和认知规律等方面的要求。从环境建设和设备工程认识和生产这两个阶段同时入手,逐渐实现由“教师带着学习”到“学生独立学习”的教育理念转变和教学培训方式的变革。此外,相关工程项目的施工建设人员还应该要通过特色建设实践的工作方式来了解该类型工程可能会涉及到的专业知识和设备开发方案,工程建设运行期间的实际情况,设计出系统性的设备安装方案,从而相关人员独立工作的能力和社交能力进行有效的锻炼。

  2.4 完善环境建筑工程中的天然气工程建设

  天然气工程作为环境建设工程中的重要内容,对该项工程项目在建设期间的各项施工建设手段和管理模式进行优化、调整、创新,便成为了天然气工程特色建设实践的重要内容。因此,在对该类型工程展开特色建设实践期间,相关人员需要不断的完善相应的施工管理制度,明确该项工程建设期间各个岗位的工作责任,确保施工工作可以有序进行,尽可能的减少或者是杜绝一些安全隐患问题的存在。与此同时,施工人员应当要做好施工风险的控制,从具体的点出发,通过以点而面的方式来做好整个天然气工程项目的安全检查与监控管理工作。此外,我国相关企业和部门在推动天然气工程特色建设实践工作期间,可以学会适当的借助这些教学团队的师资力量来完成此类型工程的建设要求。此外,相关企业和事业单位可以定期邀请这些教学团队在企业单位内部展开知识研讨会和培训讲座,从而更好的满足当前我国相关工程项目在开展特色建设实践时对于培养人才提出的新需求。

  2.5 改善人才培训教育体系

  科学合理的人才教育培训体系是我国推进特色环境和设备工程建设的必经之路。(1)相关企业管理者可以将计算机绘图、工程制图、几何画法、传热学、流体力学和工程热力学等相关学科的知识融入到人才培训教学工作之中,并尽可能的将这些学科的知识作为环境建筑与设备工程专业的主干课程,帮助该专业人才更好的提升自身的专业知识和专业技术水平。(2)大力倡导建筑环境和设备工程专业的人才参与到供暖通风工程、燃气输配工程、空气调节工程、建筑电力工程和冷热源工程等项目的特色建设和实践工作之中,从而有效的提升这些专业人才的实践工作能力和业务能力。

  3 结束语

  总而言之,在我国社会经济水平不断提升的今天,建筑环境和设备工程在社会发展过程中的重要性也在不断的提升,做好各种建筑工程项目的特色建设和实践工作,提升相关工程项目在发展建设期间对资源和能源的消耗量,降低项目阿进设成本,便成为当前我国社会发展建设和相关企业未来一段时间的重点工作内容。因此,做好专业人才的培训教育,不断完善建筑环境工程和设备工程项目开展期间的特色建设与实践工作,提升其工作水平等势在必行。

  参考文献
  [1]路诗奎,孔祥雷,冯国增.地方院校建筑环境与设备工程专业特色建设的探索与实践[J].制冷与空调,2011,06:624~628.
  [2]李锐,郝学军,詹淑慧,等.建筑环境与设备工程特色专业研究与建设[J].高等建筑教育,2011,06:35~39.
  [3]刘泽华,蒋新波,刘源全,等.建筑环境与设备工程专业特色建设探索[J].高等建筑教育,2010,03:23~26.
  [4]樊洪明,全贞花,赵耀华,等.建筑环境与设备工程特色专业建设与实践[J].高等建筑教育,2010,04:42~45.
  [5]肖益民,付祥钊,卢军,等.建筑环境与设备工程特色专业建设实践[J].高等建筑教育,2012,06:23~26.

    吴世发.建筑环境与设备工程的特色建设与实践[J].建材与装饰,2016(33):142-143.
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