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党校毕业论文答辩开场白精选

时间:2017-09-30 来源:学术堂 所属分类: 论文答辩 本文字数:974字
  党校是中国共产党对党员和党员干部进行培训、教育的学校。其任务是,通过有计划地培训,提高学员用马克思主义立场、观点、方法观察和处理问题的能力;结合新的形势,提高学员的政治思想观念和科学文化水平,增强党性,进一步发挥先锋模范作用。以下是我们提供的党校毕业论文答辩开场白,祝你顺利通过答辩。
  
  各位老师,上午好!我叫XXX,是XX级XX班的学生,很高兴在这里论文答辩,希望今天能为我三年的党校研究生生涯画上一个完满的句号。我的论文题目是社会化视野中的“大学生村官现象”及问题研究。论文是在XXX老师的悉心指点下完成的,在这里我向我的导师表示深深的谢意,也向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。
  
  之所以选择这样一个论文题目,主要是基于以下考虑: 大学生到农村去,是党中央对当代大学生的殷切希望,是时代的呼唤,是农民的期盼,也是大学生历练自己、成长成才的正确选择。
  
  村民委员会是政府联系群众的基层自治性组织,处于农村工作最前沿,作为村官的村委会委员既是组织领导者,又是一线工作者,承载着关广大村民的信任和希望,是新农村建设的领头人,职责重大,作用不可替代。
  
  因此,面对新环境、新形势、新问题,如何增强本领,应对挑战,是摆在广大大学生村官面前急需解决的重大课题。大学生村官要悉心了解党的农村政策,尽快熟悉农村情况,切实提高实际工作能力,着力提升自身素质,真正成为带领广大村民致富奔小康的领头人。
  
  其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。
  

  本文分成六个部分。
  
  第一部分是导论。这部分主要论述大学生村官的基本概念、产生背景,相关文献研究和本文的创新之处。
  
  第二部分是阐述社会化基本理论,主要包括社会化理论、角色冲突和协调理论的基本要求。
  
  第三部分重点分析大学生村官所面临的主要问题及社会角色冲突
  
  第四部分重点分析“大学生村官”角色冲突的主要原因
  
  第五部分阐述大学生村官角色转变的途径
  
  第六部分就改善“大学生村官”制度提出几点思考
  
  这篇论文的写作以及修改的过程,也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然,我尽可能地收集材料,竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作,但论文还是存在许多不足之处,有待改进。请各位评委老师多批评指正,让我在今后的学习中学到更多。
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