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生物学论文

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  • 学术新课程背景下初中生物教学不足与完善措施

    随着我国新课程改革的深入推进, 为初中生物教学创造了发展的机会, 同时也带来了诸多问题, 广大初中生物教师要想提高教学效果, 就需深入研究当前生物教学中存在的弊端, 及时...[全文]

    添加时间:2018-11-21关键字: 新课改 初中生物 课堂教学 创新 对策

  • 学术《实验观察植物细胞》课实验教学的指导

    在今后的生物教学中, 要一如既往的倡导实验探究学习, 培养学生的科学探究精神, 使学生不断提高实验操作技能和实验探究能力。...[全文]

    添加时间:2018-11-21关键字: 生物学 实验教学 做法 体会

  • 学术生活化教学在高中生物课堂中的运用

    教师要不断努力学习, 不断探究, 多总结生活实际, 将生活实例应用于课堂教学中, 引导学生将生活体验与课本知识相结合, 这样才能使课堂生动化、生活化, 以激发学生的学习兴趣...[全文]

    添加时间:2018-09-27关键字: 高中生物 生活化教学 生活实例

  • 学术高中生物教学评价系统构建分析

    通过开展丰富多彩的学习讨论会等生物教学评价活动, 可以让学生进行自评和同学互评学习生物的成果, 让学生在相互的评价交流中了解自己的不足, 从而学会取长补短, 借鉴其他...[全文]

    添加时间:2018-09-27关键字: 高中生物 教学评价 体系研究

  • 学术高中生物教师对教学失败原因的看法

    当高中生物教师面对教学成功时, 他们更倾向于将成功归因于自身能力以及学生素质和教材的简单易懂, 其次是自身的身体状况与心态境况, 再次是自己付诸的努力, 最后是他人的帮...[全文]

    添加时间:2018-09-06关键字: 高中生物 教学归因方式 教师

  • 学术高中生物教师如何培养学生观察力

    高中生物教师必须要重视对学生观察能力的培养, 激发学生的观察兴趣, 帮助学生掌握科学的观察方法, 并在观察过程中给学生以正确的指导, 帮助学生不断提升观察能力, 为生物课...[全文]

    添加时间:2018-09-06关键字: 高中生物 观察兴趣 观察能力 观察方法

  • 学术初中生物教学中信息化教学的运用分析

    明确了我校初中生物信息化的利弊, 教师应当恰当合理使用信息化教学, 兼顾学生的学习速度与理解能力, 确保每位学生每节课都有所收获, 激发学生对多媒体的使用, 增强信...[全文]

    添加时间:2018-07-12关键字: 初中生物 信息化教学

  • 学术高中生物学案导学教学模式探析

    生物学科是一门大学科, 它是医学, 农学, 生物学, 进化学等多个学科的交叉学科, 对生物学科的学习是为让学生进入生命科学的领域的最好的敲门砖。学案导学更是以学生为...[全文]

    添加时间:2018-07-12关键字: 学案导学 高中生物 课堂教改

  • 硕士初中生物教学中微课的运用分析

    目录摘要Abstract第一章绪论一、问题的提出(一)研究背景(二)研究内容、意义及方法二、国内外研究现状(一)国外研究现状(二)国内研究现状第二章相关概念界定及理论基...[全文]

    添加时间:2017-04-07关键字: 初中生物教学 微课

  • 硕士生物教学中翻转课堂模式的运用探究

    目录摘要Abstract第1章绪论1.1翻转课堂教学模式介绍1.2学生现状1.3传统教学模式和翻转课堂教学模式的现状和比较第2章课题研究背景及意义2.1课题研究的背景2.2课题研究的意...[全文]

    添加时间:2016-05-21关键字: 翻转课堂论文 高中生物教学论文

微生物课程实施多媒体教学的尝试

传统的微生物课程教学当中,往往是教师一味地讲授,再加上一块黑板和一支粉笔,学生往往会感觉课堂教学枯燥乏味,而且...

麻疹病毒的感染性克隆研究

麻疹病毒属隶属于副黏病毒科副黏病毒亚科,共6个病毒成员,包括犬瘟热病毒(Caninedistem-pervirus,CDV)、麻疹病毒(M...

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