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数学论文

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  • 学术三年级数学计算易错题的原因和解决策略

    在小学数学学习中,到三年级为止,学生已经学习了很多数学知识,如数字、加减法、图形等。随着教学进度的深入,数学知识点之间的联系也更加紧密。...[全文]

    添加时间:2021-03-30关键词: 小学数学 三年级 计算易错题 解题能力

  • 学术创意法教育在三年级数学教学中的应用

    小学三年级数学是促进学生全面发展的重要阶段,在小学三年级教学中依据学生的心理特点实施创意法教育是提高学生数学知识水平的重要对策。...[全文]

    添加时间:2021-03-30关键词: 小学 三年级 数学 创意法

  • 学术一年级学生数学作业检查方式及习惯养成

    教师可以教学生认真读题、仔细审题, 教学生针对不同题型采取不同的检查方法, 使学生从思想上重视检查, 从方法上掌握检查的方式并养成检查的习惯。...[全文]

    添加时间:2021-03-06关键词: 小学数学 检查法 习惯养成

  • 学术激趣方法在小学一年级数学教学中的应用

    由于小学一年级的学生刚开始学习数学知识, 会有些不习惯, 通常教师为了激发学生的学习兴趣, 都会花费很多心思, 采取各种教学方法来激发学习兴趣。...[全文]

    添加时间:2021-03-06关键词: 小学数学 学习兴趣 趣方法

  • 学术如何培养一年级学生听说读写的方法和途径

    他们的学习方式在变化, 许多习惯需与目标协调一致。在数学教学中培养学生良好的听说读写习惯尤为重要。如何培养一年级学生的这些习惯呢?本文将结合课题研究实践阐述几种...[全文]

    添加时间:2021-03-06关键词: 小学数学 听说读写 习惯培养

  • 学术如何培养小学一年级学生的数学语言表达能力

    数学教师在平时的教学中,应当注重提高小学生语言的表达能力,把培养学生的数学语言表达能力和数学知识的学习紧密地结合起来,从而促进思维能力的发展。那么,如何培养小学...[全文]

    添加时间:2021-03-06关键词: 如何 培养 小学 一年级学生 数学语言 表达能力

  • 学术一年级学生审题能力的提升策略

    我们只有在答题的过程中,把他们的审题技能培养好,养成良好的审题习惯,才能够真正的让学生远离粗心大意,在实际的学习中,真正的感受到数学学科那种严谨认真的学科魅力。...[全文]

    添加时间:2021-03-06关键词: 一年级数学 审题能力 影响因素 培养策略

  • 学术小学数学低年级中审题方法探讨

    一年级的学生刚从幼儿园升入小学,开始面临做题的问题。面对各式各样的题型,他们容易感觉眼花缭乱,无从下手,并频频出错,不小心就把这里的加法看成了减法,那里的求一共...[全文]

    添加时间:2021-03-06关键词: 审题 方法

  • 学术一年级学生如何激发数学学习心理心理内力

    那么,对于刚踏进小学校门的一年级学生,当他们面对枯燥乏味的口算、一笔一画的书写练习以及各式各样需要独立完成的作业时,教师如何激发他们的心理内力呢?...[全文]

    添加时间:2021-03-06关键词: 激发 一年级学生 数学学习 心理内力 途径探究

  • 学术一年级新生数学课堂行为养成教育策略

    在小学数学课堂教学指导中,教师应根据一年级新生实际情况,制定课堂行为养成教育策略,这样不仅能够帮助孩子尽快适应小学学习生活,打造高效的数学课堂,也能够加强孩子良...[全文]

    添加时间:2021-03-06关键词: 浅谈 一年级数学课堂 行为规范 良好习惯养成

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