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大学生论文选题的基本原则(必须满足的4点)

时间:2020-03-20 来源:大学生论文写作 本文字数:2389字
作者:刘建乔;何汶
  本篇论文快速导航:
 《大学生论文写作》(全书介绍)
1.1 论文分类一般分为哪几种(一种实用分类)
1.2.1 学生专业论文的特点和写作意义(六大特性详细介绍)
1.2.2 论文写作的一般规律和心理影响因素(克服负面情绪)
2.1.1 论文选题的概念与作用(决定论文成败的第一关)
2.1.2 大学生论文选题的基本原则(必须满足的4点)
2.1.3 专业学术论文选题类型和选题方法(选题的5类问题)
2.1.4 毕业论文选题的注意事项(论文写作的法门)
2.2.1 论文写作材料的作用与要求(论文的支撑点)
2.2.2 写论文怎么查找文献(纸质文献和电子文献快速获取)
2.2.3 如何整理论文文献资料(阅读和运用技巧)
2.3.1 怎么确定论文的中心论点和分论点(论文构思方法)
2.3.2 论文的结构安排怎么写(常见论文结构形式)
2.3.3 论文写作的逻辑方法与创新思维(详细介绍)
2.4.1 论文研究角度目的与方法(写作切入点)
2.4.2 论文如何按定题方向拟标题(准确反映特点)
2.4.3 论文的写作提纲怎么写(实例分析)
2.4.4 开题报告的内容框架与论文组织(毕业生必读)
2.4.5 论文写作应避免的几个常见错误(实践心得)
3.1.1 期刊学术论文基本构成要素(期刊投稿必读)
3.1.2 毕业论文的构成要素与格式要求(遵从学位论文标准)
3.1.3 社会科学论文的主要构成(文科理科通用)
3.2.1 论文摘要有哪几种类型,特点是什么(常见分类方法)
3.2.2 毕业论文摘要怎么写(指导老师推荐阅读)
3.2.3 大学生论文摘要常见问题与提升技巧(名师指点)
3.3.1 论文的英文标题怎么写(国际投稿经验)
3.3.2 论文的英文摘要怎么写(含EI论文摘要要求)
3.3.3 怎样修改论文英文摘要(消除摘要冗余)
3.4.1 主题标引与论文关键词的设置(写作常识)
3.4.2 关键词提取中的主题分析方法与要求(您不知道的技巧)
3.4.3 论文关键词怎么写第二步——主题概念的转换(写作必备知识)
3.5.1 论文中的引论怎么写(也叫做绪论、引言、前言)
3.5.2 毕业论文结论怎么写(要突出成果的核心主体)
3.6.2 法定计量单位的构成与特点(规范使用)
3.6.3 论文中量与计量单位的使用(全面介绍)
3.7.1 论文中插图类型及其设计方法(制作技巧)
3.7.2 论文写作中表格的设计与使用(收藏版)
3.7.3 大学生论文中图表的检查及常见问题(导师推荐阅读)
3.8.1 大学生论文中数字的用法(归纳总结)
3.8.2 名词术语的规范使用方法(让论文更专业)
3.9.1 参考文献的使用和标注方法(适用于各类型论文)
3.9.2 论文的注释怎么加(范例解读)
4.1.1 常见的非专业类文体有哪些(含具体特点介绍)
4.1.2 针对专业人员的学术文体(常识介绍)
4.2.1 调查报告有哪些特点和类型(知识分享)
4.2.2 调查报告怎么写(通用版)
4.2.3 社会调查报告怎么写(内容含写作范例1篇)
4.2.4 社会实践活动总结范例1篇(暑假工作体会)
4.3.1 实习报告的特点和写作要求(常识讲解)
4.3.2 大学生毕业实习报告怎么写(文末附范例1篇)
4.3.3 实验报告格式与写作方法(以测量学实验报告为例)
4.4.1 毕业设计说明书怎么写(包含服装设计专业范文)
4.4.2 课程设计说明书格式与书写技巧(附机床夹具课程范例)
4.5.1 毕业论文具有哪些特点(知识拓展)
4.5.3 大学毕业论文怎么写(只需三步)
4.6.1 学术论文一般有哪些分类(常识了解)
4.6.2 学术论文格式要求与写作要求(必备知识)
4.6.3 评析一篇学术论文的写法(实例分析)
5.1.1 国际国内学术不端现象介绍(急需关注)
5.1.2 学术不端产生的原因与危害(简要讲解)
5.1.3 学术不端行为包括哪些(10大类)
5.2.1 论文写作发表中的学术不端行为(应避免的问题)
5.2.2 大学生怎样预防学术不端(经验谈)
5.2.3 中国知网学术不端文献检测系统(含检测原理)
5.3 学术不端行为治理措施

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  从科学研究的意义、选题的作用以及期刊对论文的要求等角度,选题确定的原则可以归纳为四点:

  第一,选题应具有现实性,与社会生活、科学文化密切相关,对社会经济发展和科技进步有重要作用,是人们关心和关注的问题。

  现实性要求选题应具有实用价值。所谓实用价值,是指论文的选题应是与社会生活密切相关、为千百万人所关心的问题,特别是社会主义现代化建设中亟待解决的问题。这类问题反映了一定历史时期和阶段社会生活的重点和热点,与广大人民群众的利益息息相关。我们运用自己所学的理论知识对其进行研究,提出自己的见解,探讨解决问题的方法,是很有意义的。

  我们强调选题的实用价值,并不等于实用主义,也非提倡效益优先。作为论文,无论是形式还是内容,论文都和工作总结、调查报告有着本质区别,体现一定的理论性。一般说来,它由论点、论据、论证三大要素构成,以逻辑思维的方式为展开的依据,在事实基础上进行严谨的推理过程,得出令人信服的结论。它着重探讨和研究事物发展的客观规律,阐述作者对这些规律的了解与认识,给人以认识上的启迪。因此,选择现实性强的选题,也要考虑其有无理论和认识上的价值,即有无普遍性的意义,能否进行理论的分析和综合,从个别上升到一般,从具体上升为抽象。要反对那种脱离现实、咬文嚼字、繁琐考证、追求时髦等毫无意义的选题。

  基于现实性的考虑,选题要关注三个方面的问题:一是与党和国家或与国计民生有关的重大问题。这类问题关系国家发展方向、速度,是社会公众关注的热点,因而有普遍的社会意义。二是群众普遍关心的问题。这类问题虽不是全局性的,却是人们关注的或期待解决、或有疑虑需要进行理论探讨和解答的问题。三是虽属具体又未引|起社会重视,却代表一定倾向的问题。例如,问题的意义尚未被认识,作者用理论观点分析、预见到它的生命力;群众议论纷纷、反映很大的问题,要通过理论分析引导舆论等。

  从现实性的角度,选题是理论联系实际的过程的起点,从实践中发现问题,从理论上研究并找到解决问题的办法,最终服务于实践。

  美国《科学》杂志的办刊宗旨提出,"把最重要的信息,用最快的速度传达给最需要的人”,就突出反映了该杂志对选题的理解:与科学发展密切相关,有重大学科价值,人们所需要的以及关心和关注的热点问题。

第一,选题应具有现实性,与社会生活、科学文化密切相关,对社会经济发展和科技进步有重要作用,是人们关心和关注的问题。

  第二,选题应具有创新性,有学术价值。

  创新是科学研究的精髓,凡是具有创新性的选题,都具有一定的学术价值。这种创新性的选题,或者是从观点、题目到材料、论证方法全是新的;或者是对旧的课题提出了新的观点、新的看法;或者是以新的角度或新的研究方法,重做已有的课题,得出全部或部分新观点;或者是对已有的观点、材料、研究方法提出质疑,虽没有提出自己的新看法,但能启发人们重新思考问题等等。学术论文贵在创见,只有选题具有创新性,才能使论文具有创见性。郑板桥曾言,写文章应是“删繁就简三秋树,领异标新二月花”,强调的就是"新颖”这一论文写作中的重要美学原则。

  要挖掘有新意的选题,首先要善于观察,勤于思索,从大处着眼,小处入手,在事物的运动、发展中寻找适合自己撰写的具有新意的选题。要善于积累和分析资料,对有关问题要清楚别人写过什么,有些什么论点,有何争论及分歧,目前国内外对这个问题的研究进展及发展趋势等等。在深入研究已有成果的基础上,将收集到的材料进行加工整理,把别人的成果作为自己研究的起点,在前人基础上写出有自己见解的论文。

  创新不是赶时髦、随大流,写自己并没有弄懂或没有条件研究的问题。如仅接触到一点国外材料,收集到几个新名词、新概念,为了求新、求异,一鸣惊人,就把别人的东西照搬,或东拼西凑,这也是不正确的。

  第三,选题应是作者有条件完成、有兴趣完成的。

  选题仅是重要的,还不能说明问题,还应有完成的可能性,即完成选题所应具备的基本的主观和客观两方面的条件。在客观方面,如实验条件、社会调查条件、图书资料条件等。主观方面,如个人的知识储备和水平、研究能力、特长和专长、兴趣和爱好等。

  例如,同一个选题,同样的材料,有人可能憋半天也写不出东西来,有人却可以受到启发,产生联想,进行分析和归纳,发现新的结论,写出一篇学术论文来。这说明,后者适合这个选题,而前者不适合。

  对所选课题有无兴趣也是选题时不可忽视的一个因素。只有把所作的科学研究视为乐趣的人才能有所创造、有所发现。兴趣可以调动研究者科学研究的积极性,促使研究者克服困难,取得成功。如果对选题不感兴趣,或根本不是自己熟悉的领域,力不胜任,硬要去写,是写不出高质量的论文来的。

第三,选题应是作者有条件完成、有兴趣完成的。

  第四,选题应是作者有一定的材料基础的。

  科学研究要继承和借鉴前人的有关经验,论文离不开材料,因此,写作论文最重要的工作是要大量地阅读和占有材料。在选题时,一定要充分考虑选题所涉资料是否丰富,是否有可资借鉴的前人经验,通过调查、实验、亲身体验能否得到大量的第一手材料。 选题时,是否占有这方面的材料,是否可以搜集到这方面的材料,作者应该心中有数,量力而行,之后再决定是否确定此选题。

  确定论文选题的基本原则可以从一般性与特殊性两个方面来理解。

  作为一般性原则,包括需要性原则实际需要和理论需要,创造性原则有新意、有创新,科学性原则依据已知理论和事实选题,可行性原则一主客观条件的可行性。这种一般性原则,要求作者要善于读书,具有丰富的知识储备;注重学术训练,具有科学的发现能力和思想表达技巧,掌握各种理论方法;善于发现问题,敢于怀疑批评,勇于提出新看法。

  作为特殊性原则,是就具体学科而言的,如文学,其选题应有思想深度,有意味,并将论题置于广阔的文化背景之中;应具有深耕细作的价值和潜力,善于带着“话题意识”去追索“话题价值";应目标集中,角度、观点新颖。文学的这种特殊性原则,要求作者要眼光独到,善于思考、善于发现,思维具有发散性、多维性。

  有人把成功的选题概括为四句话,即抢占前沿、涉足边缘、找准夹缝、注意扩展。这里不作解释,大家可以自行揣摩。

  原文出处:刘建乔,何汶.大学生论文写作[M]. 湖北:湖北科学技术出版社, 2013. 35-39.
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