学术堂首页 | 文献求助论文范文 | 论文题目 | 参考文献 | 开题报告 | 论文格式 | 摘要提纲 | 论文致谢 | 论文查重 | 论文答辩 | 论文发表 | 期刊杂志 | 论文写作 | 论文PPT
学术堂专业论文学习平台您当前的位置:学术堂 > 论文写作 > 本科论文写作

大学生论文中数字的用法(归纳总结)

时间:2020-04-15 来源:未知 本文字数:2769字
作者:廖编辑
  本篇论文快速导航:
 《大学生论文写作》(全书介绍)
1.1 论文分类一般分为哪几种(一种实用分类)
1.2.1 学生专业论文的特点和写作意义(六大特性详细介绍)
1.2.2 论文写作的一般规律和心理影响因素(克服负面情绪)
2.1.1 论文选题的概念与作用(决定论文成败的第一关)
2.1.2 大学生论文选题的基本原则(必须满足的4点)
2.1.3 专业学术论文选题类型和选题方法(选题的5类问题)
2.1.4 毕业论文选题的注意事项(论文写作的法门)
2.2.1 论文写作材料的作用与要求(论文的支撑点)
2.2.2 写论文怎么查找文献(纸质文献和电子文献快速获取)
2.2.3 如何整理论文文献资料(阅读和运用技巧)
2.3.1 怎么确定论文的中心论点和分论点(论文构思方法)
2.3.2 论文的结构安排怎么写(常见论文结构形式)
2.3.3 论文写作的逻辑方法与创新思维(详细介绍)
2.4.1 论文研究角度目的与方法(写作切入点)
2.4.2 论文如何按定题方向拟标题(准确反映特点)
2.4.3 论文的写作提纲怎么写(实例分析)
2.4.4 开题报告的内容框架与论文组织(毕业生必读)
2.4.5 论文写作应避免的几个常见错误(实践心得)
3.1.1 期刊学术论文基本构成要素(期刊投稿必读)
3.1.2 毕业论文的构成要素与格式要求(遵从学位论文标准)
3.1.3 社会科学论文的主要构成(文科理科通用)
3.2.1 论文摘要有哪几种类型,特点是什么(常见分类方法)
3.2.2 毕业论文摘要怎么写(指导老师推荐阅读)
3.2.3 大学生论文摘要常见问题与提升技巧(名师指点)
3.3.1 论文的英文标题怎么写(国际投稿经验)
3.3.2 论文的英文摘要怎么写(含EI论文摘要要求)
3.3.3 怎样修改论文英文摘要(消除摘要冗余)
3.4.1 主题标引与论文关键词的设置(写作常识)
3.4.2 关键词提取中的主题分析方法与要求(您不知道的技巧)
3.4.3 论文关键词怎么写第二步——主题概念的转换(写作必备知识)
3.5.1 论文中的引论怎么写(也叫做绪论、引言、前言)
3.5.2 毕业论文结论怎么写(要突出成果的核心主体)
3.6.2 法定计量单位的构成与特点(规范使用)
3.6.3 论文中量与计量单位的使用(全面介绍)
3.7.1 论文中插图类型及其设计方法(制作技巧)
3.7.2 论文写作中表格的设计与使用(收藏版)
3.7.3 大学生论文中图表的检查及常见问题(导师推荐阅读)
3.8.1 大学生论文中数字的用法(归纳总结)
3.8.2 名词术语的规范使用方法(让论文更专业)
3.9.1 参考文献的使用和标注方法(适用于各类型论文)
3.9.2 论文的注释怎么加(范例解读)
4.1.1 常见的非专业类文体有哪些(含具体特点介绍)
4.1.2 针对专业人员的学术文体(常识介绍)
4.2.1 调查报告有哪些特点和类型(知识分享)
4.2.2 调查报告怎么写(通用版)
4.2.3 社会调查报告怎么写(内容含写作范例1篇)
4.2.4 社会实践活动总结范例1篇(暑假工作体会)
4.3.1 实习报告的特点和写作要求(常识讲解)
4.3.2 大学生毕业实习报告怎么写(文末附范例1篇)
4.3.3 实验报告格式与写作方法(以测量学实验报告为例)
4.4.1 毕业设计说明书怎么写(包含服装设计专业范文)
4.4.2 课程设计说明书格式与书写技巧(附机床夹具课程范例)
4.5.1 毕业论文具有哪些特点(知识拓展)
4.5.3 大学毕业论文怎么写(只需三步)
4.6.1 学术论文一般有哪些分类(常识了解)
4.6.2 学术论文格式要求与写作要求(必备知识)
4.6.3 评析一篇学术论文的写法(实例分析)
5.1.1 国际国内学术不端现象介绍(急需关注)
5.1.2 学术不端产生的原因与危害(简要讲解)
5.1.3 学术不端行为包括哪些(10大类)
5.2.1 论文写作发表中的学术不端行为(应避免的问题)
5.2.2 大学生怎样预防学术不端(经验谈)
5.2.3 中国知网学术不端文献检测系统(含检测原理)
5.3 学术不端行为治理措施

展开更多

  在学术论文中,数字使用得非常普遍。但是,长期以来,由于没有统一的体例,数字的用法比较混乱。不仅给期刊的编辑、排版、校对工作增加了不必要的负担,而且不利于计算机输人、检索以及语言文字的规范化。为了改变这种状况,国家标准化工作委员会在1987年颁布了关于数字用法的国家标准。之后,结合应用中的实际问题,在广泛吸收意见的基础上,2011年又 修订出台了新的国家标准《出版物上数字用法》(GB/T 15835- 2011) 。这个标准比1987年的标准更简洁,更符合实际。

  按照国家标准《出版物上数字用法》的规定,论文中,无论是自然科学,还是社会科学,只要可以使用阿拉伯数字、且使用起来很得体的地方,都应该使用阿拉伯数字。换句话说,在论文写作中,凡是涉及到数字的地方,原则上应使用阿拉伯数字。但实际上,在使用过程中仍存在不少的问题,尤其是社会科学论文。

  这里,根据有关的国家标准,结合大学生论文写作中存在的问题,将数字的用法归纳如下。

  一、必须使用阿拉伯数字的地方

  论文中,必须使用阿拉伯数字的情形,包括:

  1)统计表中的数值,如正负整数、小数、百分比、分数、比例等,必须使用阿拉伯数字。也就是说,表格中必须使用阿拉伯数字。

  2)物理量的量值必须用阿拉伯数字,并正确使用法定计量单位。

  非物理量一般情况下也应使用阿拉伯数字,如32.2元、72个。具有统计意义的整数也必须用阿拉伯数字,如“在校生758人” 。

  3)表示公历的世纪、年代、年(包括中国的民国纪年和日本的年号纪年)、月、日和时刻的数字,一律使用阿拉伯数字。例如,时、分、秒可以表示成14:16:36 (14时16分36秒)。公历的世纪、年代、年、月、日及年份不能用缩写,如1990年不能写作“90年”。当月和日是个位数时,应在十位.上加“0” 补位,如2012年9月30日可以写作2012-09-30。

必须使用阿拉伯数字的地方

  世纪和年代,包括民国纪年,在过去用汉字数字表示。但按新标准,应使用阿拉伯数字。例如20世纪80年代。

  4)各种代号、代码和序号,如部队番号、文件编号、证件号码和其他序号,应使用阿拉伯数字。这些序数词即使是多位数也不能分节表示。例如,84062部队,总3147号,国内统一刊号CN 11-1399,公式(7)。

  5)引文着录、行文注释、表格、索引、年表等,使用阿拉伯数字计序。引文标注中的版次、卷次、页码,除古籍应与所据版本-致外,其余也应使用阿拉伯数字。例如,《列宁全集》中文2版第22卷208页。

  6)论文叙述中十以内的数字,即使不是出现在具有统计意义的一组数字中,也可以使用阿拉伯数字,如“原因共3点”。大于等于10的数字,必须使用阿拉伯数字。

  二、不能使用阿拉伯数字的情形

  论文中有些地方不能使用阿拉伯数字,而只能使用汉字的数字。

  这样的情形包括:

  1)定型的词、词组、成语、惯用语、缩略语或具有修辞色彩的词语中作为语素的数字,必须使用汉字。例如,接二连三,一会儿。

  2)中国干支纪年和夏历月日,必须使用汉字数字。清代和清代以前的历史纪年、各民族的非公历纪年等,不能与公历月日混用,并用阿拉伯数字括注。如秦文公四十四年(公元前722年), 咸丰十年九月二十日(公元1860年11月2日) 。

  3)含有月日简称表示事件、节日和其他意义的词组应使用汉字,如“五四运动”。如果涉及一月、十一月、十二月,应用间隔号将表示月和日的数字隔开,并外加引号,避免歧义,如“一二八”事变(1月28日)。

  4)相邻的两个数字并列连用表示概数时,必须使用汉字,连用的两个数字之间不得用顿号“、” 隔开,如“二三米”、“一两个小时”等。带有“几”字的数字表示约数,也要使用汉字,如“几千米”、“十几天”。用“多”、“余”、“左右”、“上下”、“约”等表示的约数,一般也用汉字。如果文中出现一组具有统计和比较意义的数字,其中既有精确数字也有用“多”、 “余”等表示的约数时,为了体例上的一致,其约数也可以使用阿拉伯数字,例如,评奖10余次、3000多吨。

  三、论文中数字的表示

  1)一个用阿拉伯数字书写的数值应避免断开移行。出版物中的阿拉伯数字,应使用正体二分字身,即占半个汉字位置。计量单位符号前的数值,在使用阿拉伯数字时应与符号间空出1/4字符的空格。

  2)纯小数必须写出小数点前定位的“0”。例如,0.85不得省去定位的“0”, 而简写作“.85”。小数点前或后有4位以上数字时,应从小数点起,向左或向右,每3位数字空出半个阿拉伯数字的位置,如0.012 345 6,4345等。原来沿用的千分撇","一律不再使用。

论文中数字的表示

  3)尾数有3个以上"0"的整数和小数点后面有3个以上“0”的纯小数,均可采用科学计数的写法,如3 000 000写成3x100 ,0.000 12写成1.2x10。

  尾数的"0” 多于5位以上的精确数字,为了便于定位读数或移行,作为特例可以同时使用“亿、万”作单位,例如,1990年人口普查人数为11亿3368万2501人。-般情况下,不得以十、百、干、十万、百万、千万、十亿、百亿、千亿作单位。但是,千克、千米、兆赫等法定计量单位的词头不在此限,如5 000米可以写作5千米。

  4)数值的有效位数应全部写出。在自然科学中许多表示量的数值,本身都反映了一定的精确度,因此不能随便舍去小数点后面的"0"。如关于电压测量的一组数据0.50,0.75,0.6...等,均精确到小数点后2位,后面的"0"不能随便省略,否则就不能真实地反映测量的精确度了。

  5)用阿拉伯数字书写的数值在表示数值的范围时,使用波浪式连接号"~",如150 ~ 200千米,2 500 ~ 3 000元。如果表示范围的量值前后单位一致,前面的单位可以省略,如1.5 V~3V,可以写作1.5~ 3V。

  一系列数值的计量单位相同时,可仅在最末一个数字后面写出单位符号,如12,15,17,18 mg/L。

  但是,为避免误解,书写百分数的范围时,前一个参数的百分号%不可省略。例如,25% ~ 40%不应写作25~ 40%。同样,书写有相同幂次的参数的范围,前一个参数的幂次不得省略。

  6)参数与其偏差数值的单位相同时,只需将单位写在偏差的后面。

  参数的上、下偏差不相等时,上偏差写在参数的右上角,下偏差写在右下角,单位只写1次。参数的上、下偏差的有效位数应全部写出。

  7)附带尺寸单位的数值相乘的表示中,单位不能省略。

  8)图、表中用符号表示数值的量和单位时,采用量和单位的比值表示数值,如L/km。

  9)论文中重要的或后文要重新提及的数学式、反应式等可另占一行,并用阿拉伯数字连续编序号。序号加圆括号,右顶格排。在论文的文字叙述中使用分数时,可排成横式。

  10)表示数字的增加或减少时,用词要准确。“增加”可用倍数或百分数表示,如“增加到原来的2倍”,意思是“原来是1,现在是2”; “增加(或增加了)2倍”,意思是“原来是1,现在是3”; "增加80%",即“原来是1,现在是1.8”; "超额80%",即“定额是100,实际是180”。表示“减少”时候不能用倍数,只能用百分数或分数表示,如“降低到原有的80%”,即“原来是100,现在是80”;“降低(或降低了) 80%”, 即“原来是100,现在是20”;“减少到原来的1/5”,即“原来是1, 现在是0.2”;“减少(或减少了) 1/5”, 即“原来是1,现在是0.8”,等等。

  11)用数字作分组时,要注意避免含混不清或数值不连续。例如,“共60例患者,< 10岁者40例,> 10岁者11例,> 20岁者9例”,则“整好10岁者”无法归类,同时“> 10岁”与“>20岁”有重叠。

  原文出处:刘建乔,何汶.大学生论文写作[M].湖北:湖北科学技术出版社,2013.288-294.
    相关内容推荐
相关标签:
  • 成都网络警察报警平台
  • 公共信息安全网络监察
  • 经营性网站备案信息
  • 不良信息举报中心
  • 中国文明网传播文明
  • 学术堂_诚信网站