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调查报告怎么写(通用版)

时间:2020-04-15 来源:未知 本文字数:1935字
作者:廖编辑
  本篇论文快速导航:
 《大学生论文写作》(全书介绍)
1.1 论文分类一般分为哪几种(一种实用分类)
1.2.1 学生专业论文的特点和写作意义(六大特性详细介绍)
1.2.2 论文写作的一般规律和心理影响因素(克服负面情绪)
2.1.1 论文选题的概念与作用(决定论文成败的第一关)
2.1.2 大学生论文选题的基本原则(必须满足的4点)
2.1.3 专业学术论文选题类型和选题方法(选题的5类问题)
2.1.4 毕业论文选题的注意事项(论文写作的法门)
2.2.1 论文写作材料的作用与要求(论文的支撑点)
2.2.2 写论文怎么查找文献(纸质文献和电子文献快速获取)
2.2.3 如何整理论文文献资料(阅读和运用技巧)
2.3.1 怎么确定论文的中心论点和分论点(论文构思方法)
2.3.2 论文的结构安排怎么写(常见论文结构形式)
2.3.3 论文写作的逻辑方法与创新思维(详细介绍)
2.4.1 论文研究角度目的与方法(写作切入点)
2.4.2 论文如何按定题方向拟标题(准确反映特点)
2.4.3 论文的写作提纲怎么写(实例分析)
2.4.4 开题报告的内容框架与论文组织(毕业生必读)
2.4.5 论文写作应避免的几个常见错误(实践心得)
3.1.1 期刊学术论文基本构成要素(期刊投稿必读)
3.1.2 毕业论文的构成要素与格式要求(遵从学位论文标准)
3.1.3 社会科学论文的主要构成(文科理科通用)
3.2.1 论文摘要有哪几种类型,特点是什么(常见分类方法)
3.2.2 毕业论文摘要怎么写(指导老师推荐阅读)
3.2.3 大学生论文摘要常见问题与提升技巧(名师指点)
3.3.1 论文的英文标题怎么写(国际投稿经验)
3.3.2 论文的英文摘要怎么写(含EI论文摘要要求)
3.3.3 怎样修改论文英文摘要(消除摘要冗余)
3.4.1 主题标引与论文关键词的设置(写作常识)
3.4.2 关键词提取中的主题分析方法与要求(您不知道的技巧)
3.4.3 论文关键词怎么写第二步——主题概念的转换(写作必备知识)
3.5.1 论文中的引论怎么写(也叫做绪论、引言、前言)
3.5.2 毕业论文结论怎么写(要突出成果的核心主体)
3.6.2 法定计量单位的构成与特点(规范使用)
3.6.3 论文中量与计量单位的使用(全面介绍)
3.7.1 论文中插图类型及其设计方法(制作技巧)
3.7.2 论文写作中表格的设计与使用(收藏版)
3.7.3 大学生论文中图表的检查及常见问题(导师推荐阅读)
3.8.1 大学生论文中数字的用法(归纳总结)
3.8.2 名词术语的规范使用方法(让论文更专业)
3.9.1 参考文献的使用和标注方法(适用于各类型论文)
3.9.2 论文的注释怎么加(范例解读)
4.1.1 常见的非专业类文体有哪些(含具体特点介绍)
4.1.2 针对专业人员的学术文体(常识介绍)
4.2.1 调查报告有哪些特点和类型(知识分享)
4.2.2 调查报告怎么写(通用版)
4.2.3 社会调查报告怎么写(内容含写作范例1篇)
4.2.4 社会实践活动总结范例1篇(暑假工作体会)
4.3.1 实习报告的特点和写作要求(常识讲解)
4.3.2 大学生毕业实习报告怎么写(文末附范例1篇)
4.3.3 实验报告格式与写作方法(以测量学实验报告为例)
4.4.1 毕业设计说明书怎么写(包含服装设计专业范文)
4.4.2 课程设计说明书格式与书写技巧(附机床夹具课程范例)
4.5.1 毕业论文具有哪些特点(知识拓展)
4.5.3 大学毕业论文怎么写(只需三步)
4.6.1 学术论文一般有哪些分类(常识了解)
4.6.2 学术论文格式要求与写作要求(必备知识)
4.6.3 评析一篇学术论文的写法(实例分析)
5.1.1 国际国内学术不端现象介绍(急需关注)
5.1.2 学术不端产生的原因与危害(简要讲解)
5.1.3 学术不端行为包括哪些(10大类)
5.2.1 论文写作发表中的学术不端行为(应避免的问题)
5.2.2 大学生怎样预防学术不端(经验谈)
5.2.3 中国知网学术不端文献检测系统(含检测原理)
5.3 学术不端行为治理措施

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  调查报告的结构和写法灵活多样,篇幅可长可短,一般分为标题、正文、署名三个部分。

  一、标题

  调查报告的标题要求能将调查研究的主题或作者的观点鲜明地揭示出来。通常有三种写法:

  一是双标题。正题是主要事实和基本经验的概括,揭示主题;副题是关于调查对象或调查内容的补充,指明调查对象、地点、内容或范围,如《用科技之火驱赶贫困-xx县科技扶贫调查》。

  二是单标题。即直接写明调查报告的对象和内容,加上“调查报告”或“调查”字样,如《xx市科研院所体制改革的调查》。

  三是用设问句的形式作为标题,如《xx厂技术创新的路子何以越走越宽广》,单刀直入,直接在标题里提出问题,为报告展开进行铺垫。

  二、正文从结构上讲,调查报告的正文通常包括开头、主体和结尾三个部分

  1.开头

  调查报告的开头又称导语、前言等,主要介绍基本情况,并提出问题。一般来说,综合调查报告指出调查的范围就可以了,专题报告则要比较详细地介绍一下调查对象的自然状况,使读者对调查对象有个基本了解。

  开头通常有三种写法:一是交代调查的缘由、目的、对象、时间、地点、范围、方法、过程、收获等,并扼要点明基本观点,突出调查报告的重要意义;二是概括介绍调查对象的基本情况和全文的基本观点,便于读者对全文的内容和主旨有一个概括的了解;三是直接指出调查中发现的新生事物或存在的主要问题,以引起读者的注意。

开头

  具体的写法因文而异,不必拘于一格,总的要求是直截了当、抓住要害、揭示主旨,做到超势不凡,有吸引力。

  2.主体

  这一部分是调查报告的核心,事实的叙述和议论主要写在这部分。

  在主体部分的写作中,介绍调查所得到的基本情况,应注重具体事实、统计数据,文字应简明、准确,条理分明,也可兼用数字、表格、图示说明。重点分析所调查事情或现象产生的背景、原因、实质,条分析缕,有事件有依据,抓住问题的实质和规律,揭示出其重要意义或危害,给人以印象深刻,引起读者注意。

  一般要把调查的主要情况、经验或问题归纳为几个方面,分成几个部分作具体的陈述、说明和分析。以典型的事例和确凿的数据介绍被调查事物、事件或问题发生、发展、变化的过程,指出成绩和问题,总结经验或教训,有时还提出具体的建议或对策。

  每个部分都有一个中心,通常安排序码或小标题来标明、提示或概括这些部分的内容,使之眉目清楚。在这几部分之间,要注意问题的内在逻辑联系,安排要先后有序,便于读者一层层地了解调查报告的内容。

  在每部分中,观点和具体材料的安排比较常用的手法是先提出观点、后叙述材料。这种观点领先、然后叙述事实的方法最便于理解。

  但也有先叙述事实、后概括观点的,这是由内容表达的需要,或是为了使行文富于变化使然。有时,为了叙述一个比较复杂的过程,还需要在叙述中说理。这种夹叙夹议的写法,能把观点和材料结合在一起。

  不过,这种写法只有写得有条理、有层次,议论插得恰当,才能使观点鲜明,事实议论两清楚,不致混乱。

主体

  主体的结构方式有四种:

  一是采用“线式结构”,即紧扣全文主旨,直陈其事,一气呵成,一线到底。

  二是采用“点式结构”,这是一种逐点进行调查研究、逐点进行报告的结构形式,适用于围绕一个中心主题,从不同的侧面加以佐证,得出共同的结论。

  三是采用“纵式结构”,即按照事物、事件发生、发展、变化的先后顺序,一层一层地写下去。这种写法能帮助读者对事物、事件或问题的来龙去脉作深入全面的了解,适用于反映新生事物、揭露问题、内容单一的调查报告。

  四是采用“横式结构”,即按照事物、事件或问题的内在逻辑关系进行分类归纳,分成几个层次或几个部分,用小标题或序码分开。

  每个层次或部分还可分成若干问题,按顺序有条不紊地写下去。这种写法适用于发展过程复杂、牵涉方面众多、经历时间较长的事件的调查报告。

  实际中,各种结构方式常常综合起来运用,以一种法结构方式为主,另一种结构方法为辅。不论采用哪种结构方式,主体部分的撰写都要求先后有序、条理分明、详略得当、联系紧密、层层深入、突出主题。

  3.结尾

  调查报告收尾的写法很多,或据事而语、概括全篇、深化主题,从而引出科学的结论;或由点到面、由近而远,从更高的角度、更广阔的背景阐明调查的普遍意义;或针对调查的问题,提出解决问题的办法、措施、意见和建议;或以简洁明快、热情洋溢的话语作结,发出倡议、提出希望;或补充交代主体中没有涉及而又值得重视的问题,提出有益的建议;或有意不要结尾,引而不发,留给人们深入思考的余地,等等。

  调查报告的结尾要成为整个文章的有机组成部分,要简要概括,该收则收,不要画蛇添足。

  三、署名

  调查报告的署名,一般要署真名,有时还要写明职务、职称以示文责自负。如果调查报告的完成人是机关、单位,则应写机关、单位的全称。署名位置在标题之下、正文之上,也有放在文末得。调查报告应注明完成的时间,放在报告的结尾。

  原文出处:刘建乔,何汶.大学生论文写作[M].湖北:湖北科学技术出版社,2013. 332-336.
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