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造句要合乎语法的注意事项

时间:2018-05-15 来源:未知 本文字数:2632字
作者:学术堂
  一、造句要合乎语法规则
  
  论文的语言最基本的就是遣词造句的问题。如果造句能够文从字是词顺、各司其职,那么论文的语言就达到最起码的要求了。句子结构说得对不对,合不合语法规则。用词不当、序不妥、句子成分事理残缺、语言不合逻辑,就会使意思含糊不清。所以造句时要注意:
  
  (1)句子成分完整。成分完整就是不得漏掉或者隐去语句中必有的成分。不滥用省略以避免出现成分残缺的语病。构成一个句子最基本的成分是主语、谓语和宾语。在比较复杂的句子里,还有宾语、争MA和状语等连带成分和附加成分。在一般情况下,句子成分。特别是主干部分是不能随意省掉的。如果省掉了不该省略的成分,句子就残缺不全。意思就不能表达清楚。例如:“大家认真讨论了今年的工作和学习”.这里缺少宾语“计划”二“从这份文件里,使全厂干部了解到开展政治思想工作的重要性。”(因滥用了“使”.造成缺主语)“我们必须排除种种因素,在第一季度建成东方贸易大厦。”(“因素”前缺定语“不利”)所以,造句是一定要使基本成分完整,附加成分有条理。下面这段话是从一名学员的毕业论文中摘录的。在这段话中,作者有两处犯了主语残缺的毛病。“在实践中,要注意克服僵化思想和本本主义。把继承和创新结合起来。”(应该在“在实践中”之前辛随主语。或者在“要注意克服僵化思想和本本主义”之前补足主语)合作经济作为社会化大生产的基本组织形式之一。在不同的历史阶段和不同的国家,具体内容、形式和组织模式是不同的。随看合作社运动的发展变化,逐渐由传统型转变为现代型,由分散型转变为联合型,由单一型转变为复合型。由福利性机构转变为企业化经营组织(应该在“逐渐由传统型转变为现代型”前补足主语)。
  
  (2)词语要搭配得当。词序要有条理。在句子中,词与词的互相搭配以及词序的安排都是有条件的。否则就会犯搭配不当和不合语法规则的错误。例如:“他的学习态度一向认真努力,可以说是我们学习的榜样。”“学习态度‘’与”努力“搭配不当,要改为”踏实“.”学习态度“是”学习的榜样“也是搭配不当的。
  
  (3)事理要合乎规则。有些句子,从语法形式上看,成分不缺,搭配也当,但仍不准确。原因是反映的事理不合逻辑,不合思维规则。例如:”小陈的父亲长得很像小陈。“这是主客倒置,不合逻辑。再如:”第二次世界大战结束初期,所有资本主义国家的经济都处于崩溃的边缘,而美国却由于发了战争的横财,经济获得了巨大的发展。“这句显然不合事理。既然”所有资本主义国家都处于经济崩溃边缘“,为什么却又说作为资本主义国家的美国,经济却又得到了巨大的发展呢?
  
  (4)正确使用标点符号。标点符号是书面语言的有机组成部分,是毕业论文中仅次于语言文字的”第二信号系统“.具有精确表达毕业论文内容的重要作用。标点符号共有,9种,其中有了种点号,12种标号。点号的作用在于点断,主要表示说话时的停顿和语气。点号又分为句末点号和句内点号。句末点号用在句末,有句号、问号、叹号3种,表示句末的铸纯页,同时表示句子的语气。句内点号用在句内,有逗号、顿号、分号、冒号4种,表示句内的各种不同性质的停顿。标号的作用在于标明,主要标明语句的性质和作用。主要有引号、括号、破折号、省略号、看重号、连接号、间隔号、书名号、专名号等。曾有一位解放军战士给连长写了这样一个请假条:因母亲病故请假三天。本意是这位战士的母亲生病。所以他想请假三天回家探望一下,可是因为请假条上”病“字后面缺少一个逗号,结果意思大变,成了他的母亲死了。由此可以看出标点符号韵重要性。在职研究生在使用标点符号时,容易犯的毛病主要有:有的作者只会用逗号,一逗到底;有的作者在一大段论述中间什么标点符号也不用。只在段尾用一个句号;有的作者特别喜欢用顿号,用得多、杂、乱。使论文很难看;有的作者一见到句子带有疑问词就用问号,其实带有疑问词的句子也可以是陈述句:有的作者在省略号前后还用顿号、逗号、分号、句号,或在省略号后还用”等“”等等“字样,这些都是不正确的。
  
  我们在写论文时。应该正确使用标点符号。比如:每个标点都要占一格;顶格不能打标点,七种点号都不能写在行首,若遇转行,应把点号写在同行末格之内或之后;书名号(0 )、引号(”“)、括号(())前后两部分各占半格;书号名、引号、括号的前半部分不能写在一行的最后一格。遇上转行。可将末尾几个字的间距略放宽一点或空末格。而将符号写在同行末格或末格后面;破折号(-)、省略号(……)六个圆点都占两格,横写于格子正中,二者皆不能分写在两行内。遇上转行,可把上行末尾几字间距放宽些或空末格转到行首写;顿号(、)、逗号(,)、句号(?)、冒号(:)、等各占一格;间隔号占一格,写在格子正中。看重号不占格,写在看重字的下面。
  
  笔者需要强调指出的是:    ',第一”“第二”“第三”“首先”“其次”“最后”等词语后面应用逗号,不用顿号。“一是”“二是”“三是”等也常用来表示序次,这些词语后面一般不用标点,要紧接看后面的话。
  
  例如:从我国的具体国情出发,是否可以从以下三个方面考虑解决目前农村的就业问题。一是继续做好农业开发的文章。二是要继续扶持和引导乡镇企业发展。三是继续鼓励和扶持农民从事第三产业。
  
  用“第一章‘’”第二章“”第一条“”第二条“等表序次,后面不用标点,常常空一格。使用汉字数”一“”二“”三“,后面用顿号或空一格。不用逗号。例如:建设家庭文化的途径大体有以下几个方面:
  
  一、发展教育事业;二、发挥家长作用;三、加强制度建设;四、发挥舆论作用。用阿拉伯数字”,“”2_ “3”等,后面用齐线小圈点。不用顿号。训练要求:
  
  1.说明对象要明确;.
  
  2.要用举例子、作比较等说明方法:
  
  3.全文不超过250字。
  
  加了括号的序数,后面就不再用任何点号了。
  
  例一:受教育者应当履行下列义务:
  
  〔一)遵守法律、法规:
  
  (二)遵守学生行为规范。尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯;(三)努力学习,完成规定的学习任务;(四)遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。
  
  例二:通过爱因斯坦对一些科学家的评价,可以看出他很重视下面月A才能:(1)想像力;(2)直觉的理解力;(3)数学才能。
  
  表示多层次的序次,一般是先用汉字序数后用阿州白序数,常常是第一层用“一”“二”等。第二层用“(一)”“(二)”等,第三层用“1”“2”等_五、其他需要注意的问题。
  
  (1)在结果讨论中,尽量少用“被动语态”的句子。
  
  (2)尽量少用或不用代词,更不宜多用抽象名词。
  
  (3)肯定句先说,否定句后说。例如,要先说“只要努力,必有收获。”而后说“不努力,就不会有收获。‘'
  
  (4)要多用使人能够普遍理解的术语,不要使用土语、口语、行话和空洞无物的词句。
  
  (5)句子不应过长,尽量采用最简单的语法结构。单句长度最好不要超过40字,理想长度是2f)个字
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