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议论文论据运用策略

时间:2017-03-14 来源:语文教学通讯 本文字数:3753字
作者:骆军英 单位:
  摘 要:议论文是高中生必须要掌握的一种文体,是高考作文考查的基本能力之一,而且对于大多数学生而言,有一定的提升空间。但当前学生论据运用存在叙大于议、说理空洞、角度重叠等问题,需要运用相应的策略,以实现简洁、深度和层次。
  
  关键词:议论文 论据 现状 策略。
  
  一、概括情节,追求简洁。
  
  在针对 2014 年高考全国新课标Ⅰ卷作文题“山羊过独木桥”的练笔中,学生作文中有这样一个片段:
  
  在与对手的竞争中,创新合作何尝不是一个化干戈为玉帛互利共赢的方式。很多年前,冰淇淋还没有圆筒状的,都是装在盒子里出售,而在一届世博会上,天气非常炎热,冰淇淋的需求巨大,但盒子很快就用完了。那时候,在一旁卖薄饼的却生意惨淡。后来两者互相合作,创新地将冰淇淋放在薄饼上出售。这样的冰淇淋一出现,便收获了无数青睐。
  
  这段话第一句是观点,剩余部分是论据,用来论证竞争中合作的意义。内容很不错,但是语言的表达方式不对“.很多年前”“天气非常炎热”“那时候”这样的语言都不应该在议论文中出现,这属于记叙文的表达方式。笔者提了两个修改意见:1.事例论据尽量简洁;2.保留两个要素,即事实和结果。
  
  修改稿是这样的:
  
  因为市场的需求和自身的特点,冰淇淋与薄饼放弃竞争,选择合作。当冰淇淋与薄饼创造性地结合在一起,便收获了无数青睐。
  
  一段话压缩成两句话,第一句概括事实,第二句交代结果。用概括代替了叙述与描写,简洁的目标就达成了。2016 年的考纲强调议论文,学生首先要学会用议论文的语言来写议论文,概括是基本功。学会概括事件,是分析问题的基础,因为如果没有学会这样简洁的表述,学生就会把叙述过程当作论证的过程。
  
  二、巧用细节,追求深度。
  
  学会概括是最基本的要求,而对于写作能力较强的学生,运用论据应该有更高的要求,那就是巧用细节。下面是浙江省新联盟 2016 届高三返校卷作文题:
  
  我想一座城市如香槟泡沫般璀璨的灯火里,一定有一盏应该属于文学。文学是灯,或许它的光亮并不耀眼,但即使灯光如豆,若能照亮人心,照亮思想的表情,它就永远具备着打不倒的价值。而人心的诸多幽暗之处,是需要文学去点亮的。(铁凝《文学是灯》)文学的意义,就是能让人类的精神变成一条连通过去、今天、未来的河流。(麦家)对于以上两段文字,你有什么看法?写一篇文章阐明你的观点。
  
  这两则材料都强调文学的意义,第一则侧重于文学对于人心的引导作用,第二则侧重于文学作为人类精神载体的意义。
  
  考场作文中有这样一个片段:
  
  文学也能给人带来内心的安抚,获得面对苦难的力量。加缪因反对阿尔及利亚某组织对民众的伤害而受到指责,他不被别人理解,成为故乡的异乡人,却依然坚持用笔写下属于自己真实内心的文学作品,此后获得的诺贝尔文学奖,便是对他最大的肯定……是的,受到挫折时不应绝望,要相信文学的力量,相信其定能伴你走过难关。多少个不眠之夜里,正是文学陪伴着你,为你点亮希望的灯盏,让你看清人生的方向。
  
  这段话有观点,有论据,也有分析,但很平庸。最大的问题是说理空洞,泛泛而谈。笔者提了三个修改意见:1.事件再概括一些;2.加入一个细节;3.由细节拓展开去作对点分析。
  
  修改稿:
  
  文学也能给人带来内心的安抚,获得面对苦难的力量。(概括事例)
  
  当加缪因扞卫人道主义而不被理解时,他说:“我认识到写作是和我有共同经历的人们一起忍受悲惨和获得希望的誓言。”(呈现细节)
  
  正是大量创作的文学作品陪伴他走过那一段艰难的岁月,并确保了他的凯旋。(交代结果)
  
  由此可见,文学有时候是一种信仰,它让人直面苦难与困境,完成自我的救赎,从而维护作为人的至高尊严。(对点分析)
  
  从原稿与修改稿的对比中,我们可以发现第一句都是观点句,修改稿内容由四个部分组成:概括事例、呈现细节、交代结果和对点分析。这几个环节中,学生往往会觉得细节与对点分析难写,这里有两点建议:
  
  其一,细节要点到即止,避免沦为描写;细节的选择由观点决定,所有的论据都是为观点服务的。其二,“对点分析”对应的是“细节”这个点,在这个片段中,细节强调写作的艰难与意义,分析也需要契合这个点来展开。
  
  原文出处:骆军英. 议论文论据运用策略[J]. 语文教学通讯,2017,04:59-61.
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