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语言学论文

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  • 学术论汉语言文学教学中文学鉴赏能力的培养途径

    在汉语言文学专业的教学中, 提高的学生的文学鉴赏能力是一个重要的教学目标。然而现在有些汉语言文学专业的学生的文学鉴赏能力十分的缺乏, 有待进一步的提高。这是一个不容...[全文]

    添加时间:2019-01-07关键字: 汉语言文学 文学鉴赏能力 具体措施

  • 学术浅析传统茶文化传承与汉语言文学人才培养的

    汉语言文学意在培养学生的文学素养, 在我国综合实力不断增强的今天, 汉语言文学越来越受到外界的广泛关注和热烈探讨。我国汉语言文学人才培养方案也在教学改革的敦促下持续...[全文]

    添加时间:2019-01-07关键字: 茶文化 传承 汉语言文学 人才培养

  • 学术新词汇的来源与出现原因分析

    我们应该用客观的角度来看待新词汇, 对于那些反映民声的新词汇分析其群众心态, 对于那些不太客观的新词汇加以规范, 以社会主义核心价值观来引领新词汇的发展。新词汇将成为...[全文]

    添加时间:2018-12-04关键字: 新词汇 来源 原因 趋向

  • 学术“才是”语法化的条件和动因

    本文主要根据“才是”出现的环境将其划分为四类, 同时分析了每一步语法化的动因。分别是:主语的冗长、句式的对称、语境吸收、语法位置的改变、经济原则、类推机制等。...[全文]

    添加时间:2018-12-04关键字: 才是 语法化 粘合

  • 学术常宁方言语气词的人际功能探析

    本文在韩礼德的系统功能语言学中的三大纯理功能的指导下, 通过举例, 从人际功能的角度分析了常宁方言语气词“啰”“呱”“倒”具有各自的人际功能, 发现语气词是人物话语不...[全文]

    添加时间:2018-12-04关键字: 人际功能 语气词 常宁方言

  • 学术《幼学琼林》的训诂实践与重要意义

    《幼学琼林》注重修辞效果, 作者对词语的释义、对典故的铺排, 呈现出生动活泼的面貌。除了大量使用对偶外, 还使用了错综、比喻、借代等修辞方式。...[全文]

    添加时间:2018-11-20关键字: 《幼学琼林》 训诂实践 语言学 价值

  • 学术“故”字文体意义变化的轨迹探讨

    文字是文体信息的载体, 文体的特质总会反射到文字的字义中, 而文字字义的引申与孳乳又往往通过文字的分化和假借表现出来。纵观“故”字之流变历程, 文体意义的变迁总是如影...[全文]

    添加时间:2018-11-20关键字: 文体

  • 学术《论语本原》主要的训诂原则探析

    这个故事告诉我们, 孔子并不总是一本正经, 道貌岸然, 有时也有常人的一份天真, 生活中也不免会有“随意之乐趣”。...[全文]

    添加时间:2018-11-20关键字: 黄瑞云 《论语本原》 训诂原则

  • 学术《论语本原》的创作特点分析

    读《论语本原》, 我们不能不被作者渊博的学识, 深厚的功力, 睿智的见解, 严谨的学风所折服;不能不被书中随处就可以看到的创造性的研究所感动。...[全文]

    添加时间:2018-11-20关键字: 《论语本原》 文字训诂 义理解说 着述方式

  • 学术《孟子译注》的训诂方法、用语及内容探析

    通过对《孟子译注》的文本梳理, 以《孟子正义》为参照, 大致可归纳出《孟子译注》的训诂特点:一是训诂求证过程简化, 训诂方法并用;二是训诂用语与时俱进, 古今并存;三是全...[全文]

    添加时间:2018-11-20关键字: 《孟子译注》 训诂用语 训释特色

虚拟现实技术在商务俄语课程中的应用

在商务俄语教学过程中利用VR技术在网络上建立“真实”的外贸环境, 让学生学会国际贸易操作及商务俄语的正确表达, 实现...

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